Баринов И.В.
Теория формирования коллектива государственных и муниципальных служащих в предвоенное время: организационно-методические рекомендации по организации коллективов в органах государственной управления в соответствии с требованиями Указа Президента Российской Федерации № 809 от 09.11.2022 года / Под редакцией П.И. Юнацкевича / Серия книг: Нравственный путь человечества. – Санкт-Петербург, Военный институт маршала Бирюзова, 2023. – 40 с.
Автор: Баринов Игорь Вячеславович, директор Военного института маршала Бирюзова
Научный редактор: Юнацкевич Петр Иванович, доктор педагогических наук, профессор
Для обеспечения мобилизации экономики в предвоенное время необходима кадровая мобилизация, которая осуществляется в первую очередь через мобилизацию государственных и муниципальных служащих путем перехода от командообразования в органах управления к формированию и развитию административных коллективов.
Организационно-методические рекомендации предназначены для государственных и муниципальных служащих, граждан, прилежно исполняющих Указ Президента России № 809 от 09 ноября 2022 года.
Когда в органе управления нет коллектива, вы идете на службу, испытывая дискомфорт:
«Скорей бы день прошел!»
«Иду как на каторгу!»
Почему?
Нет коллектива!
В команде вам нужно постоянно лидировать, конкурировать, сжигать свою жизненную энергию. В коллективе нет конкуренции. Там помогают друг другу. А в команде каждый требует оплату за помощь: «Я знаю, но не скажу как делать».
Нет коллектива на работе и службе – причиняется вред себе каждым работником и служащим. Вы пребываете в дискомфортной среде. Иное дело – коллектив. Тут вы с радостью идете на работу или службу как домой. Тут можно отдохнуть, получить заряд бодрости.
Соблюдая правило III-C (не вредить себе (С1), соседям (С2), среде (С3) ни мыслью, ни словом, ни делом; созидать для себя, соседей, среды мыслью, словом, делом), вы становитесь нравственным лидером, проживаете свою жизнь созидательно.
Нравственные кадры решают всё!
Только в коллективе возникает нравственная атмосфера – основа психического и соматического здоровья и долголетия всех и каждого.
Не вредите и невредимы будете!
Сформирован в коллективе нравственный климат, и мы с удовольствие идём на учебу, работу и службу в коллектив.
Для развития общества и государства важно формировать в учебной, производственной, деловой, государственной среде нравственную атмосферу путем создания и поддержки коллективов.
Для этого руководители органов управления занимают нравственную позицию во взаимодействии с другими и управлении подчиненными. В итоге – живут долго, карьера успешная, память всегда добрая.
Идея, которая закладывается в формирование коллектива, его психологию и мировоззрение, основана на ряде принципов, правиле и методе:
глобальный экологически принцип (ГЭП – человек не должен причинять вред человеку);
глобальный этический нравственный принцип (ГЭНП – человек должен вести себя так, чтобы не причинять вред человеку);
нравственное правило III-C (не вредить себе (С1), соседям (С2), среде (С3) ни мыслью, ни словом, ни делом; созидать для себя, соседей, среды мыслью, словом, делом);
дискурсивно-оценочный метод: все социально-значимые решения должны обсуждаться, оцениваться с помощью групповых экспертных и массовых этических оценок, затем совместно исполняться и корректироваться с позиции правила III-C.
Социально-психологическую основу коллектива составляет содержание мировоззрения нравственного человека, которое объединяет в себя традиционные российские духовно-нравственные ценности, отраженные в Указе Президента России № 809 от 09 ноября 2022 года, подлежащего неукоснительному исполнению.
Формула формирования коллектива:
III-С + ДОМ = Коллектив,
где:
III-C – нравственное правило: не вредить себе (С1), соседям (С2), среде (С3) ни мыслью (М), ни словом (С), ни делом (Д); созидать для себя, соседей, среды мыслью, словом, делом.
С1 + С2 + С3
М + С + Д
ДОМ - дискурсивно-оценочный метод: все социально-значимые решения должны обсуждаться, оцениваться с помощью групповых экспертных и массовых этических оценок, затем совместно исполняться и корректироваться с позиции правила III-C.