Рекомендации для государств-участников СНГ
по разработке и оценке эффективности региональных целевых программ образования взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма
 
 
 
Рекомендации разработаны для государств-участников СНГ в соответствии с пунктом 5.2 Плана мероприятий по реализации концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ, утвержденных решением Совета глав правительств государств-участников СНГ 22 мая 2009 года
 
Президент гуманитарного фонда
Юнацкевич Ростислав Иванович, кандидат технических наук
 
 
 

 
Насилие и терроризм выступают одним их главных вызовов XXI века. Эффективным инструментом национальной, региональной и муниципальной антитеррористической политики является образование взрослых в сфере светской этики против насилия и террора.
Разработка, совершенствование проектов национальных программ развития образования взрослых, в том числе в сфере светской этики против насилия и терроризма, предусмотрено пунктом 1.1. Плана мероприятий по реализации Концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ, утвержденного Решением Совета глав правительств государств-участников СНГ 22 мая 2009 года. Ожидаемым результатом реализации пункта 1.1. данного Плана выступает формирование соответствующих (национальных, региональных, муниципальных) программ, разработчиками которых выступают как государственные, так и общественные организации, а исполнителями – заказчики-координаторы национальных, региональных, муниципальных целевых программ.
Реализация государственной политики в области образования взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма в субъектах Российской Федерации осуществляется с помощью специализированных региональных целевых программ, которые являются инструментами управления и оценки эффективности этой политики.
Правовой и методической основой подготовки целевых программ образования взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма антитеррористических программ является Постановление Правительства Российской Федерации № 594 от 26 июня 1995 года «Порядок разработки и реализации федеральных целевых программ и межгосударственных целевых программ, в осуществлении которых участвует Россия».
Заказчиком-координатором региональной целевой программы образования взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма может выступить заинтересованный орган государственной власти в регионе или ведомство (комитет, комиссия) регионального исполнительного или законодательного органа государственной власти субъекта федерации.
Правовым основанием формирования бюджетного финансирования целевых программ образования взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма является пункт 2 Решения Совета глав правительств СНГ от 22 мая 2009 года «О Плане мероприятий по реализации Концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ»: «Финансирование совместных мероприятий настоящего Плана осуществляется заинтересованными государствами-участниками СНГ по договоренности в рамках финансовых средств, ежегодно предусматриваемых в национальных бюджетах на соответствующие цели».
Таким образом, финансированием целевых программ антитеррористического образования взрослых или образования взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма может заниматься любой заинтересованный субъект органов исполнительной и (или) законодательной государственной власти субъекта федерации, региона, муниципального образования, местного самоуправления.
Интерес к финансированию целевых программ антитеррористического образования взрослых или образования взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма обусловлен нарастанием в обществе напряженности и усилением роли насилия как универсально средства решения социальных, экономических, правовых и политических проблем граждан.
Национальные, региональные и муниципальные бюджеты, предусматривающие финансирование мероприятий, направленных на образование взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма, создают материальную базу против террора и насилия, придают устойчивый характер национального, регионального и муниципального развития.
Светская этика для государственных национальных, региональных и муниципальных органов власти является конституционным инструментом регулирования общественных отношений и защиты института национального и регионального права от коррупции.
В соответствии с национальными конституциями государства-участники СНГ являются светскими. С учетом идеологического, конфессионального, политического и партийного многообразия, светский характер государства гарантирует мир и согласие всех общественных сил. Технологическим обеспечением светского характера государства выступает обучение в области светской этики, рассматривающей основное правило адекватного поведения в обществе: ни чего в ущерб человеку, обществу, государству и среде обитания.
Обучение в области светской этики предусматривает доведение органом государственной региональной или муниципальной власти до граждан правила светского поведения или правила 3C: ненаносить ущерб (вред) себе, соседям среде ни мыслью, ни словом, ни делом. Образованный гражданин не должен наносить ущерба себе, соседям и среде (правило 3С). Через светское этическое образование достигается мир и согласие. Террор - это исторически изживший себя инструмент проведения решений любого уровня. Будущее – за равным диалогом без насилия и произвола. Гражданам нужно учиться вести элементарный светский диалог, в итоге которого ни кто не должен пострадать, получить ущерб, столкнуться с двойными стандартами и безнравственностью.
Таким образом, технологическое обеспечение светского государства основывается на целевом образовании взрослых как основной социальной категории населения, на которой держится производство и благополучие общества. Содержательным компонентом светского образования выступает светская этика, основной задачей которой является доведение до каждого взрослого универсальной нормы приемлемого поведения в светском государстве: ни чего в ущерб себе, соседям, среде ни мыслью, ни словом, ни делом.
Материальным условием поддержания светского государства выступает разработка и осуществление соответствующих целевых программ за счет бюджета заинтересованного органа государственной власти национального, регионального и муниципального уровня, в том числе и заинтересованных органов местного самоуправления.
Правовые условия светского государства заданы национальной конституцией. Однако в условиях применения незаконных инструментов, таких как насилие, произвол, террор, в том числе международный терроризм, светский характер государства оказывается под угрозой. Устойчивость развития государства снижается, если против государства начинается применение незаконных инструментов. Мотив применения незаконных (вне права) инструментов – перераспределение ресурсов, которые в силу исторических причин находятся под контролем того или иного государства и его лидеров.
Светское этическое образование является инструментом, укрепляющим институты международного, национального и регионального права. Использование данного инструмента позволяет усилить моральные издержки безнравственных способов борьбы за перераспределение ресурсов (угрозы расправы, умышленное причинение ущерба здоровью граждан, клевета, шантаж, насилие, произвол, террор, покушения на убийства, убийства, международный терроризм, вооруженное насилие и т.п.) и сделать данные инструменты реликтами истории – морально устаревшими способами решения гражданских и экономических проблем.
Финансирование мероприятий по светскому этическому образованию взрослых является актуальным и новым направлением бюджетной политики, направленному на защиту общества и государства от вызовов и угроз XXI века.

Этапы разработки целевых программ образования взрослых в сфере светской этики против насилия и террора

1. Сбор актуальной информации об особенностях территории, которые могут влиять на светскую этику поведения местных жителей.
Вводная часть программы должна содержать информацию о таких особенностях, к которым могут относиться:
географическое положение региона;
особенности текущих демографических процессов;
уровень экономического и нравственного благополучия населения;
этнический состав населения;
местные феномены культуры и этнической этики;
местное конфессиональное, идеологическое, политическое, партийное многообразие;
особенности застройки и заселения территории;
доступность рекреационных зон;
характер миграционных процессов;
структура занятости населения;
специфика массовых коммуникаций и степень вовлеченности граждан в использовании информационных сред;
мотивы и мотивация, ценности и приоритеты местных жителей;
уровень доверия взрослых граждан доверия к публичным лицам региона;
уровень коррупции в государственном и частном секторах экономики и политики;
нравственный рейтинг публичных лиц региона;
местные феномены этического регулирования социально-экономических отношений и пр.
Подобной информацией располагают специалисты ведомств и организаций, чья деятельность связана с вышеуказанными вопросами. Мнения этих специалистов могут быть собраны и систематизированы с использованием следующих способов:
- заказная научно-исследовательская работа;
- заключение или отзыв эксперта;
- итоговые материалы профильной научно-практической конференции;
- мониторинг профильных информационных ресурсов;
- курсы и семинары специалистов для разработчиков целевых программ;
- командирование специалистов;
- индивидуальное и групповое интервью специалистов;
- анализ профильных публикаций и литературы.
2. Анализ способов этического регулирования социально-экономических отношений в регионе.
Планирование эффективного образования взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма возможно только на основе изучения (мониторинга) нравственного благополучия местных обществ – регулярного наблюдения за характеристиками светских этических стандартов поведения местных жителей и публичных лиц с целью их оценки, контроля и прогноза.
Программа должна содержать в себе выводы мониторинга нравственного благополучия региона и основанные на этих выводах рекомендации по планированию антитеррористической работы, а также работы по светскому этическому образованию взрослых региона. Основные выводы мониторинга должны быть связаны с освещением следующих вопросов:
1) в каких социальных группах используется насилие и террор (угрозы расправы, умышленное причинение ущерба здоровью граждан, клевета, шантаж, насилие, произвол, террор, покушения на убийства, убийства, международный терроризм, вооруженное насилие) для регулирования социально-экономических отношений; социально-экономическая и конфликтологическая и мотивационная характеристика этих групп граждан;
2) факторы деморализации, нравственного разложения, социального паразитизма и двойных этических стандартов поведения этих групп граждан.
Именно на нейтрализацию этих факторов должна быть направлена программа, скорректированы ее целевые индикаторы и результаты мониторинга нравственного благополучия местных жителей.
3. Формирование целей и задач программы.
Цели и задачи программы должны непосредственно вытекать из анализа нравственного благополучия в регионе и отражать актуальные для данной территории проблемы в сфере профилактики насилия и террора. Важным условием выбора обоснованных целей и задач профилактики насилия и террора является участие в процессе планирования представителей ее целевых групп и общественности.
Цели и задачи должны указывать только на потенциально достижимые результаты образования взрослых в сфере светской этики против насилия и террора. Предметом финансирования могут быть направления деятельности, которые приведут к сокращению негативных для общественного развития явлений: угрозы расправы, умышленное причинение ущерба здоровью граждан, клевета, шантаж, насилие, произвол, террор, покушения на убийства, убийства, международный терроризм, вооруженное насилие.
Рекомендуемые формулировки целей и задач программы:
- решение вопросов профессиональной занятости населения;
- поддержка малого и среднего бизнеса;
- поддержка молодежного предпринимательства;
- решение правовых вопросов на этапе досудебного разбирательства и использованием этического регулирования социально-экономических отношений;
- урегулирование конфликтов и споров граждан через организацию заседаний государственно-общественных научных экспертных советов;
- создание условий для реабилитации лиц, нуждающихся в особых условиях получения светского этического образования (лица, не имеющие определенного места жительства; бедные; нищие; безработные; мигранты; лица с ограниченными возможностями; инвалиды; лица, отбывающие наказание в местах лишения свободы; военнослужащие, уволенные в запас; военнослужащие, планируемые к увольнению в запас; военнослужащие и сотрудники правоохранительных органов, выполнявшие боевые задачи и применявшие оружие на поражение; пенсионеры; больные социальными заболеваниями (туберкулез, алкоголизм, наркомания, неврозы и психозы и д.р.); потерпевшие от преступлений и коррупции, деструктивных сект; одинокие родители и лица, из замещающие, воспитывающие детей вне брака; лица, вступающие в брак);
- перевод документооборота государственных организаций на электронные носители информации и обеспечение открытого и упрощенного характера документооборота, регулирующего гражданские отношения и отношения к собственности;
- расширение доступности электронных средств и коммуникаций для граждан;
- разработка и реализация доступного для граждан программного обеспечения регулирования социально-экономических отношений и разрешения конфликтов и споров на этапе досудебных разбирательств;
- разработка и реализация пакета законодательных инициатив, направленных на гуманизацию правоохранительной, правоприминительной деятельности, систем исправления и наказания;
- минимизация видов уголовной и административной отвественности, за которой следует лишение свободы и ограничение прав и свобод человека;
Формулировки целей и задач программы должны соответствовать нормативным федеральным и региональным документам, регламентирующим антитеррористическую политику, а также образовательную деятельность и просвещение. Формулировки целей и зада должны опираться на терминологию, пригодную для принятия управленческих решений, в которых обычно ставятся задачи в государственных организациях, включенных в антитеррористическую работу и светское этическое образование граждан, в понятных, достижимых, учитываемых и поддающихся контролю.
Цели и задачи, не имеющие однозначного толкования, непригодны для управленческих решений и выбора профилактических, просветительских, учебных и воспитательных мероприятий.
4. Согласование с другими программами, действующими в сфере охраны общественной нравственности, здоровья, безопасности, образования взрослых, антитеррористической защищенности гражданских объектов.
Целевая программа по образованию взрослых в сфере светской этики против насилия и терроризма является частью общей стратегии в сфере общественной безопасности, здоровья, и должна включать в себя следующее:
1) сравнение последствий неэтичного, безнравственного поведения граждан с действием других значимых факторов риска на состояние общественной нравственности и безопасности, например: самоубийства и убийства, террористические акты, пропажи без вести, количество негативных оценок граждан в информационных сетях (числовая величина негативного гражданского согласия), и т.п.; такая сравнительная характеристика является обоснованием актуальности целевой программы светского этического образования взрослых против насилия и террора, либо в качестве составной части целевой программы, посвященной смежной или более широкой тематике;
2) предложения по согласованной реализации программы светской этики и других программ в сфере общественной нравственности, безопасности и здоровья, с целью обеспечения комплексного воздействия на целевые группы, а также с целью устранения дублирования финансовых затрат.
5. Анализ имеющегося опыта образования граждан в сфере светской этики и антитеррористической работы, гуманизации общественных отношений и инструментов принуждения и регулирования.
Важным разделом программы является анализ имеющегося опыта обучения и просвещения граждан в сфере светской этики в собственном регионе и других регионах. Это наиболее дешевый и крайне эффективный способ тактического планирования дальнейшей работы. Для подобного анализа используются информационные ресурсы специалистов, занятых в сфере светской этики. Примером такого ресурса выступают следующие сайты:
www.cisedu.spb.ru
www.iovpani.spb.ru
www.inethic.spb.ru
www.inrav.ru
Анализ имеющегося опыта обучения граждан светской этике необходим для следующего:
1) оценки перспективности воспроизведения уже апробированных на практике мероприятий и методов работы;
2) прогнозирования проблем, которые могут возникнуть при реализации будущей программы;
3) анализа проблем в деятельности субъектов светской этики.
6. Анализ административных, организационных, кадровых и финансовых проблем, которые могут повлиять на исполнение программы. Предполагаемые шаги по их преодолению.
Опыт организации образования взрослых в сфере светской этики демонстрирует, что основными причинами неудач в этой сфере являются проблемы организационного и кадрового характера, отсутствие надежной системы межведомственного взаимодействия, недостаток квалифицированных кадров, неравномерное распределение административных и кадровых ресурсов. На этапе планирования мероприятий и управленческих решений программы, важно оценить риски административного, организационного, кадрового и финансового характера и предусмотреть пути минимизации этих рисков.
Административные риски минимизируются утверждением руководителем местной администрации открытого коллегиального органа (совета), в состав которого включаются все заинтересованные лица, утверждение регламента его работы и процедуры влияния на принятие управленческое решение по подготовке, утверждению и исполнению программы.
Организационные риски минимизируются привлечением к работе способных организаторов, в том числе и кадров, не имеющих формального отношения к местной администрации, а также формирование пакета стимулов, обеспечивающих заинтересованность организаторов в разработке и реализации данной программы.
Кадровые риски минимизируются предварительной доподготовкой лиц, планируемых к вовлечению к участию в разработке и реализации программы. Доподготовка организуется в виде деловых и методических совещаний с привлечением квалифицированных лиц, обладающих специальными познаниями по предмету программы. Здесь также целесообразно формирование пакета стимулов, обеспечивающих заинтересованность привлеченных специалистов для доподготовки кадров, привлекаемых к разработке и реализации программы.
Финансовые риски минимизируются предварительным планированием расходов на организацию подготовительных мероприятий по разработке и реализации программы. При этом могут быть использованы как бюджетные, так и внебюджетные источники.
7. Оценка запланированных мероприятий целям, задачам и ожидаемым результатам программы.
Итоговой частью программы является план мероприятий и управленческих решений, направленных на достижение ее целей. Этот план должен соответствовать следующим условиям:
- все цели и задачи программы должны быть подкреплены соответствующими управленческими решениями и мероприятиями;
- управленческие решения и мероприятия, перечисленные в плане, должны быть направлены на достижение каждого из ожидаемых результатов программы;
- результаты программы не должны нанести ущерб для местных жителей, выступающих объектом программы;
- местные жители должны получить возможность непосредственного участия в разработке и оценки исполнения данной программы и ее результатов.
Предпочтительной является форма подготовки плана программы, которая наглядно демонстрирует взаимосвязь ее ключевых элементов:
- целей – минимизация принуждения, насилия и террора во взаимоотношениях граждан, гуманизация методов регулирования и саморегулирования отношений граждан;
- задач – деятельности, обеспечивающей достижение целей;
- мероприятий и управленческих решений;
- объемов финансирования из бюджета и внебюджета;
- ожидаемых результатов;
- целевых индикаторов.
Рекомендуемая форма плана мероприятий целевой программы:
1. Цель 1.

Задача 1

Мероприятие 1.1
Мероприятие 1.2
Мероприятие 1.3
...
Мероприятие 1.n

Объем финансирования 1.1
Объем финансирования 1.2
Объем финансирования 1.3
...
Объем финансирования 1.n

Ожидаемый результат 1

Целевой индикатор 1

Задача 2

Мероприятие 2.1
Мероприятие 2.2
Мероприятие 2.3
...
Мероприятие 2.n

Объем финансирования 2.1
Объем финансирования 2.2
Объем финансирования 2.3
...
Объем финансирования 2.n

Ожидаемый результат 2

Целевой индикатор 2

2. Цель 2.

Задача 3

Мероприятие 3.1
Мероприятие 3.2
Мероприятие 3.3
...
Мероприятие 3.n

Объем финансирования 3.1
Объем финансирования 3.2
Объем финансирования 3.3
...
Объем финансирования 3.n

Ожидаемый результат 3

Целевой индикатор 3

Задача 4

Мероприятие 4.1
Мероприятие 4.2
Мероприятие 4.3
...
Мероприятие 4.n

Объем финансирования 4.1
Объем финансирования 4.2
Объем финансирования 4.3
...
Объем финансирования 4.n

Ожидаемый результат 4

Целевой индикатор 4

План мероприятий является наиболее ответственной частью программы и нуждается в оценке, как со стороны ее разработчиков, так и со стороны заказчиков.
Первый этап оценки этого плана состоит в классификации мероприятий программы по направлениям этического образования взрослых против насилия и террора.
Форма анализа мероприятий программы может быть следующей.

Анализ плана мероприятий программы

Направления просветительской деятельности:
1. Общее нравственное просвещение
1.1. Информирование широкого круга молодежи и подростков: уроки, семинары, театральные постановки, игры, дискурсы. Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
1.2. Программы по подготовке лидеров нравственного поведения Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
1.3. Программы по формированию светских этических навыков у детей
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
1.4. Программы по формированию светских этических навыков у молодежи
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
1.5. Программы по поддержанию светских этических навыков у взрослых
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
2. Нравственное воспитание
2.1. Открытый мониторинг неэтичного поведения граждан
Количество объектов мониторинга, – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
2.2. Социальная, психологическая и воспитательная работа с гражданами, демонстрирующими неэтичное поведение и оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
3. Правовое просвещение
Программы по формированию правовых навыков у детей
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
3.1. Программы по формированию правовых навыков у молодежи
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
3.2. Программы по поддержанию правовых навыков у взрослых и пенсионеров
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
4. Гражданское просвещение
4.1. Программы по формированию гражданских навыков у детей
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
4.2. Программы по формированию гражданских навыков у молодежи
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
4.3. Программы по поддержанию гражданских навыков у взрослых и пенсионеров
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
5. Информационное коммуникативное и социально-гуманитарное просвещение
5.1. Программы по формированию информационных коммуникативных и социально-гуманитарных навыков у детей
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
5.2. Программы по формированию информационных коммуникативных и социально-гуманитарных навыков у молодежи
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
5.3. Программы по поддержанию информационных коммуникативных и социально-гуманитарных навыков у взрослых и пенсионеров
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
6. Обеспечение светского этического образования детей, молодежи и взрослых
6.1. Структурные, правовые, функциональные изменения в организации образования детей, молодежи и взрослых в сфере светской этики
Количество управленческих решений – n;
Стоимость разработки и исполнения решений – n тыс. руб.
6.2. Методическая работа: подготовка методических рекомендаций, заказ или проведение конкурсов на разработку программы образования в сфере светской этики, тематических, полиграфических, фото, аудио, видео и мультимедийных материалов (отбор с целью их использования)
Количество методических материалов – n;
Стоимость методических материалов – n тыс. руб.
6.3. Обучение или коммуникация (конференции, семинары) субъектов светского этического образования
Количество лиц, охваченных программой – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.
6.4. Создание и продвижение социальных сетей, стимулирующих нравственное и созидательное гражданское и законопослушное правовое поведение граждан
Количество информационных ресурсов – n;
Стоимость информационных ресурсов – n тыс. руб.
6.5. Исследования в сфере светского этического образования
Количество исследований – n;
Стоимость исследований – n тыс. руб.
6.6. Издание и (или) продвижение тематических полиграфических, фото-, аудио-, видео-, и мультимедийных материлов
Количество материалов – n;
Стоимость материалов – n тыс. руб.
6.7. Приобретение оборудования и материалов
Количество материалов – n;
Стоимость материалов – n тыс. руб.
6.8. Виды деятельности и мероприятия, не имеющие прямого отношения к светскому этическому образованию
Количество мероприятий – n;
Стоимость мероприятий – n тыс. руб.

Итого: n тыс. руб.
 
 

На семинаре, посвященном этическому регулированию экономических отношений, Савенко Иван Васильевич, исполнительный директор Института практической этики, выступил с предложением о создании инструмента этического регулирования - Международное социальное бюро.

 

Савенко Иван Васильевич отметил, что главной целью Международного социальногобюро (далее – МСБ) является этическое регулирование социально-экономических отношений.

Эта цели достигается решением следующих задач:

б) обеспечение исполнения обязательств, урегулирование споров и конфликтов путем принятия деклараций о социальной ответственности участников социально-экономических отношений;

в) открытая регистрация деклараций социальной ответственности и мониторинг их исполнения;

г) организация общественного обсуждения и массовой этической оценки результатов социально-экономических отношений, скрепленных декларациями о социальной ответственности.

 

Савенко Иван Васильевич также отметил, что для реализации своих целей и задач Академия осуществляет следующую деятельность:

— организует разработку, принятие и регистрацию деклараций социальной ответственности в различных сферах жизнедеятельности;

- ведет реестр деклараций социальной ответственности и мониторинг их исполнения;

— занимается консультационной деятельностью по различным направлениям деловой активности граждан и этическому обеспечению исполнения обязательств;

— осуществляет просветительскую деятельность в сфере этики бизнеса и социальной ответственности бизнеса, проводит деловые совещания, семинары, конференции, круглые столы;

— реализует высокие гуманитарные и социальные технологии;

— осуществляет информационную деятельность, информирует мировое сообщество о случаях неисполнения обязательств и вреде, причиненном со стороны недобросовестного социального субъекта, который нарушил принятую декларацию о социальной ответственности.

— осуществляет квалификационную и экспертную деятельность, исследует случаи неисполнения обязательств и обнародует результаты данного исследования;

— осуществляет профилактику социального паразитизма в бизнесе и бюджетной сфере.

 

 

Савенко Ивано Васильевич также отметил, что этические проблемы деловой жизни связаны с двойными стандартами: провозглашается одно (любовь, честность, открытость и т.п.), а реально руководствуются другим (алчность, деньги, потребление, обман по всем правилам юриспруденции).

 

Нравственный бизнес, нравственная экономика возможны при условии создания таких социально-технологических процедур, которые обеспечивают мотивацию нравственного поведения субъекта хозяйственной деятельности.

 

Социальный паразитизм порожден естественным стремлением любого социального субъекта максимизировать свою выгоду. С отменой запрета на ссудный процент паразитические тенденции усугубились, приобрели глобальный характер. Наиболее прибыльным бизнесом стало печатание денег и торговля ими, а не производство материальных благ для обеспечения жизнедеятельности. В результате свобода оказалась жестко ограничена коррупцией, обусловленной социальным паразитизмом и связанной с ней организованной преступностью.

 

По мнению Савенко Ивана Васильевича, организованная преступность – это творческая деятельность субъектов по реализации субъективного произвола в собственных целях. Организованная преступность, проникая в социальные структуры, превращает их в паразитические образования. Так общественные институты коррумпируются и переводятся в режим имитации, становятся симулякрами.

 

В частности, законодательная власть начинает генерировать законодательные акты, позволяющие социальным паразитам безнаказанно уходить от любой ответственности.

 

Глобальный экологический принцип (ГЭП) – это не нанесение человеком ущерба себе, окружающим и среде обитания.

Из глобального экологического принципа следует глобальный этический принцип – это такое поведение субъекта, которое не наносит ущерб себе, окружающим и среде.

Глобальный этический принцип выступает универсальным регулятором любой человеческой деятельности, и в частности – бизнеса.

 

Нравственный принцип в бизнес – это «Правило Трех С» (3С): не нанесение ущерба себе, соседям, среде ни мыслью, ни словом, ни действием (делом, бизнесом).

 

Декларация социальной ответственности – это публичное заявление участника сделки или операции о том, что его сделка, операция, дело (бизнес) осуществляется в соответствии с Правилом 3С.

 

Гражданское согласие может негативным или позитивным и выражается в визуализации результатов массовой этической оценки того или иного бизнеса (социального действия).

 

Социальные технологии – это способы обеспечения концентрации внимания граждан на определенных событиях или социальных действиях, сопровождаемые массовым этическим оцениванием.

Социальные технологии обеспечивают защиту бизнеса от угроз со стороны социальных паразитов.

Социальные технологии способствуют продвижению нравственного (не наносящего ущерб) бизнеса.

 

Общественная безопасность, досудебные разбирательства и защита бизнеса обеспечиваются использованием гражданами деклараций социальной

ответственности, которые являются социальной технологией, направленной на профилактику социального паразитизма в сделке, операции, деле, бизнесе.

 

Суверенный субъект, могущий утверждать собственный порядок, структуировать хаосы независимо от воль других; может превращать других субъектов в объекты; заставлять их не вредить суверенному субъекту.

Коллективные оценочные действия способны задавать свои порядки, т.е. ограничивать субъективный произвол.

Технология свободы – это, с одной стороны, полная свобода слова (социального действия); с другой стороны – ответственность за сказанное (социальное действие).

 

Глубокая демократия (народовластие) технологически обеспечивается массовым применением дискурсивного подхода (дискурсивной этики) к регулированию социально-экономических процессов.

Этическое регулирование социально-экономических процессов позволяет бизнесу защититься от коррупции, использующей легальные механизмы правового обоснования коррупционных проявлений.

 

Бизнес – это реализация свободы хозяйственной и творческой деятельности. Гражданское общество, состоящее из нравственных граждан, создается усилиями нравственного бизнеса, и в свою очередь, влияет на бизнес, делая его еще более нравственным.

 

Углубление демократии тесно связано с вовлечением в процесс обсуждения результатов исполнения деклараций о социальной ответственности максимального числа граждан, что способствует продвижению нравственного бизнеса, не наносящего ущерб частным и общественным интересам.

 

Нравственное воспитание в корпорациях и коммерческих структурах обеспечивается принятием предпринимателями деклараций социальной ответственности, позволяющих в дальнейшем режиме реального времени оценивать ущерб от исполнения (неисполнения) взятых на себя обязательств участников сделки или операции, принявших декларации о социальной ответственности для конкретной сделки или операции.

 

Этическая оценка – это определение субъектом угрозы или реальной опасности причинения ему ущерба со стороны других субъектов. Этическая оценка проявляется в виде выражения определенного (позитивного или негативного) отношения субъекта к социальным действиям (в том числе и декларациям о социальной ответственности) других субъектов.

 

Шкала этической оценки – упорядоченная по степени интенсивности субъективное отношение субъекта к оцениваемому социальному явлению.

Использование шкал этических оценок при обсуждении коммерческих решений делает бизнес более эффективным и защищает его от социальных паразитов.

Оценивающий – это не пассивный наблюдатель социальных процессов, а активный участник. Всплеск оценивания возникает у него из осознания личной значимости, личного влияния на происходящее. Опыт оценивания имеет не только рассудочно-познавательный характер, но и эмоциональный характер, и поэтому органически включается в целостный мир оценивающего, формируя полноценного человека - субъекта.

Только субъект способен эффективно защищать своего дела (бизнеса).

 

Научно-этическое мировоззрение предпринимателей – это взгляд на окружающий мир и хозяйственную деятельность через призму нравственности, состоящую из трех граней: не причинение ущерба себе, соседям, среде (Правило 3С).

 

Нравственные (социальные) инвестиции в бизнес – это отсутствие негативного гражданского согласия в отношении конкретных коммерческих решений и дел.

Нравственное инвестирование бизнеса осуществляется посредством принятия декларации о социальной ответственности и дальнейшим применения процедур массовых этических оценок к подготовке, принятию и исполнению деклараций о социально ответственности.

 

Савенко Иван Васильевич выделил компоненты декларации социальной ответственности:

- правило 3С;

- баланс материальных и нематериальных устремлений и действий субъекта;

- гармоничное сочетание личных и общественных интересов;

- баланс свободы и самореализации субъекта и человеческой солидарности.

Эти балансирования и гармонизации осуществляются в процессе реализации дискурсивных практик, по итогам которых разрабатываются и принимаются декларации о социальной ответственности.

 

Декларация социальной ответственности на индивида налагает ответственность за совершенное здесь и сейчас, за определяемое его поступком (социальным действием) здесь и сейчас будущее.

Человек вновь оказывается в центре мироздания и наделяется новой мерой ответственности за это мироздание. Новая этика конституциируется на отказе от своих традиционно базовых атрибутов; это контекстуальная непредписывающая этика, она не распространяет готовых всеобъемлющих истин – это этика-технология, основанная на модели самоорганизации человеческой субъективности – вне навязываемых ей из вне регламентаций и ограничений нравственных и моральных кодексов.

Она акцентирована не на выполнении субъектом неких общих предписаний, а на сугубо ситуативном (человеческим управлением собою) при посредстве окружающих, оценивающих поведение (социальные действия) субъекта в режиме реального времени с позиций (ненасения - ненанесения) вреда (ущерба).

 

Декларации о социальной ответственности разрабатываются МСБ для каждого лица, заинтересованного в обеспечении исполнения обязательств, в индивидуальном порядке.

 

 Разработку, обеспечение принятия и учет деклараций о социальной ответственности должна осуществлять международная общественная организация - МСБ, создание которой целесообразно в ближайшее время.  Гуманитарный фонд "Фонд нравственных инвестиций" также может принять участие в данной инициативе.

 

 

 
reate yourself, your neighbors, environment using
your thoughts, words, actions;
do not harm yourself, your neighbors or environment by your thoughts,
words or actions
 
Не вреди себе, соседям, среде
ни мыслью, ни словом, ни делом.
Созидай для себя, соседей, среды
мыслью, словом, делом
 
 
Социальная доктрина – система взглядов на мир.

Целью социальной доктрины – помочь человеку ориентироваться в происходящем сегодня, здесь и сейчас.
 
Большинство людей живет в прошлом, куда их все время ориентируют средства массовой информации, навязывая всякого рода исторические дискурсы. В результате все время обсуждаются произошедшие в прошлом «социальные ужасы». В итоге живущий сегодня человек не замечает современных творящихся безобразий, не менее ужасных, чем в прошлом.
 
У человека не сформирован адекватный образ «врага».

Кто он? Иноверец? Террорист? Представитель другой расы и т.п.?

Между тем, не имея образа «врага», никакой социальный субъект (гражданин, организация и т.п.) не может развиваться.
 
Социальная доктрина дает существующим сегодня социальным субъектам адекватный образ «внутреннего и внешнего врага».

Например, внутренний враг государства - паразит, безмерно набивающий свой карман и тем самым ослабляющий государство. Внешний враг государства – паразит, угнетающий интересы его граждан.
 
Хаос и непредсказуемость в обществе возникают в результате сговоров, которые накладываются на официально декларируемые цели управления.

В результате возникает хаос («каша в головах»), а управление им сводится к манипулированию. И даже такой важнейший элемент властного (управленческого) цикла как контроль – теряет смысл, так как, по сути, неизвестно, что контролировать. Итог – все социальные институты работают в «имитационном режиме», обозначают за бюджетные и частные средства процедуры решения актуальных социальных вопросов граждан при отсутствии приемлемого гражданами результата их решения.
 
Под флагом реформ паразитам разрешили растащить содержимое «амбаров» и жить богато. Главной идеей стала идея личного обогащения любой ценой. И даже идея «Великой Страны» рассматривается сквозь призму личного обогащения руководящей элиты.
 
Вместе с тем, первая истина адекватного восприятия действительности – это то, что деньги решают не все.
 
Ни с человеком, ни с обществом, ни с природой нельзя говорить на языке силы. Прежний мир насилия разрушился сам по себе.
 
Тоталитарные чудища побеждены. Но вместе с тем, сколько появилось явных паразитов! Мир поделился на тех, кто может купить, и тех, кто не может купить.
 
У народа есть опыт страдания, люди привыкли жить на руинах. Они униженно и смиренно терпят, даже находят в этом радость, стабильность (лишь бы не было войны?). Имеет место социальный мазохизм со стороны людей. Имеет место и социальный садизм со стороны власть имущих.
В итоге общество сейчас умнее элиты, вернее «псевдо-элиты», так подлинная элита находится сегодня внутри общества и вместе с ним (обществом) находится на «социальной помойке». В результате достойными восхищения являются люди, способные на конкретные нравственные поступки. Именно они сделают любую страну сильной. Без них человечество выглядело бы вовсе неприлично.
 
Величие страны определяется несколько силовой, но прежде нравственной составляющей. Любой конфликт интересов регулируется нравственным принципом или правилом «3С»:
ненанесение вреда себе и своему ближнему окружению (человеку, родственникам, друзьям) ни мыслью, ни словом, ни делом;
ненанесение вреда соседям (другим людям) ни мыслью, ни словом, ни делом;
ненанесение вреда среде (обществу, государству, природе, в т.ч. животным) ни мыслью, ни словом, ни делом.
 
Удачным завершением любого общения является исключение вреда для всех его участников, общества и природы.
Философы объясняют мир, социальные технологи изменяют его на базе правила 3С.
 
Международная академия социальных технологий (социотехнологий) - открытое международное объединение социальных технологов, практически обеспечивающих этическое регулирование общественных отношений, используя правило 3C.
 
Члены Международной академии социальных технологий (МАС) - граждане, практически участвующие в нравственном, гражданском и правовом просвещении, воспитании и обучении.
 
По сути - МАС - это объединение просветителей XXI века, дающих гражданам этические инструменты построения открытого глобального гражданского общества.
 
Мы приглашаем всех заинтересованных лиц к кооперации и сотрудничеству в целях построения открытого глобального гражданского общества, состоящего из нравственных граждан, ненаносящих вреда (ущерба) себе, соседям, среде обитания ни мыслью, ни словом, ни делом.
В основу нашего партнерства мы закладываем практическую этику (правило 3С: ненанесение вреда себе, содедям, среде ни мыслью, ни словом, ни делом).
 
Мы - практики, поэтому понимаем и принимаем агрессию, злобу, ненависть и зависть в нашу сторону со стороны тех, кто по разным причинам продолжает быть актуальным социальным паразитом и боится всего созидательного.
 
Мы считаем, что все вопросы регулируются дискурсами, открытыми и глобальными, где мнение каждого видно и слышно, и замолчать его нельзя.
Мы отчетливо понимаем, что причина современного мирового финансового кризиса - безнравственность, алчность и эгоизм отдельных социальных субъектов. Поэтому наш путь - это просвещение в области высоких гуманитарных и социальных технологий, полученных нашей военно-научной школой еще в годы СССР.
 
Человечество заинтересовано в продлении своего существования, и минимизация негативных эффектов такого явления как актуальный социальный паразитизм является важным условием продления существования человека на планете Земля.
 
К сожалению, человек во многом сам доводит себя до ликвидации, сам совершает медленное самоубийство, сам является врагом для себя и руками своими разрушает все, что создал. Помочь этому человеку направить свою энергию, энергию человеческих масс, не на борьбу друг с другом, а на созидательное взаимодействие, на нравственное развитие - наша прикладная задача. И тех, кто ее разделяет, мы видим нашими сторонниками и соучастниками процесса построения открытого глобального гражданского общества, состоящего из нравственных граждан.
 
Юнацкевич Петр Иванович,
Президент Международной академии социальных технологий
Киев, Минск, Санкт-Петербург, 05 ноября 2010 года 
 
 
Международная академия социальных технологий
 
 
Международная академия социальных технологий (www.pan-i.ru) создана в 2010 году как сетевая гражданская структура в Санкт-Петербурге, Киеве и Минске для консолидации общественных деятелей и социальных технологов в интересах мягкого ограничения социального паразитизма в различных регионах мира.
 
Сетевая академия создана квалифицированным сообществом, выбравшим нравственный путь процветания своего дела.
 
История создания сетевой академии «Международная академия социальных технологий».
 
2005 год, в Санкт-Петербурге создан Институт нравственности, занявшийся консолидацией общественности Санкт-Петербурга, созданием первого в России государственно-общественного научного экспертного совета (ГОНЭС), начавшего свои независимые публичные экспертизы и создавшего реальную преграду местным социальным паразитам в расхищении общественного достояния северной столицы России. Через ГОНЭС Института нравственности прошли многие общественные деятели Санкт-Петербурга, создавшие впоследствии свои общественные организации, освоившие новейшие инструменты гражданского общества против коррупции и произвола.
 
2007 год, Институт нравственности совместно с Петровской академией наук и искусств (первой российской общественной академией, 1992 год) создают совместное отделение социальных технологий и общественной безопасности (ОСБ ПАНИ). ОСБ ПАНИ стало участником исполнения ряда мероприятий, утвержденных решениями Совета глав правительств государств-участников СНГ, подписанных от России Владимиром Владимировичем Путиным. Для этого за несколько лет работы ОСБ ПАНИ создано несколько сетевых институтов (Институт недвижимости и оценки, Институт образования взрослых, Институт социализма, Институт практической этики, Институт интегративной медицины и д.р.).
 
В 2010 году Отделение социальных технологий и общественной безопасности Петровской академии наук и искусств реорганизовано в сетевую академию «Международная академия социальных технологий». Сетевой академии переданы институты ОСБ ПАНИ, создано так же и отделение социальных технологий и общественной безопасности Международной академии социальных технологий, координирующее работу всех структур сетевой академии.
 
Один из главных учредителей сетевой академии Юнацкевич Петр Иванович, доктор педагогических наук, Санкт-Петербург, который консолидировал передовых ученых и социальных технологов СНГ идеей нравственного возрождения социального субъекта. Это когда гражданин, намеренно исключенный социальными паразитами из процессов принятия управленческих решений, перемещенный на социальное дно, посредством просвещения и обучения новым социальным технологиям влияния может стать участником управленческого решения по своей воле, т.е. возродиться как социальный субъект, с мнением которого вынуждены считаться другие.
 
Международная академия социальных технологий включила в себя ряд сетевых институтов, консолидировавших специалистов и экспертное сообщество из разных регионов мира (Институт нравственности, Институт социальных технологий, Институт образования взрослых, Институт недвижимости и оценки, Институт интегративной медицины, Институт социализма, Институт военно-гуманитарных технологий).
Филиалы сетевой академии открыты в Москве, Франции, Таиланде, Кипре. Члены академии – социально-активные граждане из Израиля, России, Беларуси, Украины, Франции.
 
Главные вопросы, которые волнуют сегодня каждого гражданина:
«Почему жизнь становится хуже?»
«Куда и кому идут деньги налогоплательщиков?»
«Кто вредитель, паразитирующий за счет граждан?»
Выявление такого вредителя, его нравственное исправление посредством социальных технологий – дело, которым могут свободно и дистанционно заниматься участники сетевой академии.
 
Девиз сетевой академии – это правило «Три С». Правило «Три С» означает нравственный призыв: «Не вреди себе, соседям, среде ни мыслью, ни словом, ни делом. Созидай для себя, соседей, среды мыслью, словом, делом».
 
Правило «Три С» отражено в знаке сетевой академии, размещенном на главной странице сайта www.pan-i.ru.
 
Главная цель членов сетевой академии: возрождение социального субъекта, консолидация квалифицированного сообщества, объединение и социально-технологическое обеспечение субъектов, заинтересованных в развитии открытого глобального гражданского общества, состоящего из нравственных граждан, не наносящих вред себе, друг другу, среде обитания.
 
Основные задачи сетевой академии: предоставление квалифицированному сообществу новейших инструментов влияния, возрождение социального субъекта, оказавшегося на социальном дне, разработка стратегии, тактики и оперативного искусства нелетального гражданского противоборства с социальными паразитами, мягкое их ограничение.
 
Эти цели достигаются следующими методами:
а) объединение усилий граждан стран мирового сообщества — членов сетевой академии для мягкого ограничения социального паразитизма;
б) создание дискурсивных площадок для членов сетевой академии, направленных на обеспечение материального и нематериального благополучия и продления жизни социальных субъектов (граждан, организаций и т.п.);
в) просветительская деятельность и информальное образование (воспитание и обучение средой);
г) присуждение статусов сетевой академии для мотивации гражданской активности ее членов (академик академии, член-корреспондент академии, член академии, профессор института академии, доцент института академии, эксперт академии) за вклад в построение и развитие открытого глобального гражданского общества, состоящего из нравственных граждан.
 
Услуги и продукция членов сетевой академии:
решениеактуальных проблем социальных субъектов (граждан, организаций) посредством использования социальных технологий;
сохранение собственности, укрепление государственности и нравственных устоев общества;
игровое информальное образование(обучение и воспитание социальной средой);
сборка (повышение стоимости, реструктуризация) социальных субъектов;
обеспечениесолидарного поведения социальных субъектов;
кластерный анализ и социальный дизайн для субъектов экономики;
коррекция имиджей(PR- конструкций) социальных субъектов;
профилактика паразитического поведения социальных субъектов.
Международная академия социальных технологий (www.pan-i.ru) осуществляет прием новых членов, формирует элиту, способную генерировать новые знания и не приносящую вред другим гражданам.
 
 
Президиум сетевой академии
 
E-mail: bosngov@yandex
 
Отделения и представительства Международной академии социальных технологий
 
Отделение социальных технологий и общественной безопасности
Московский филиал
Представительство во Франции
Представительство в Таиланде
Красноярское отделение
 
Институты Международной академии социальных технологий
 
Институт нравственности
Институт социальных технологий
Институт недвижимости и оценки
Институт социализма
Институт образования взрослых
Институт интегративной медицины
Институт военно-гуманитарных технологий
 

 

2013 год

 

Гуманитарный фонд

«Фонд нравственных инвестиций»  - в 2013 году реорганизован в Институт военно-гуманитарных исследований Международной академии социальных технологий

 

 

История фонда до 2013 года

 

 

www.inethic.spb.ru

ОГРН 1077800021694

 

197100, Россия, Санкт-Петербург,

Тел. 8 951 6748511

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Исполнительный директор гуманитарного фонда:

Иерусалимцева Светлана

Контактный телефон: + 7 921 1862549

 

 


Гуманитарный фонд "Фонд нравственных инвестиций" консолидирует средства и ресурсы на нравственные культурные мероприятия, организует научно-исследовательскую и просветительскую деятельность, обеспечивающую интеграцию России и Беларуси, а также других государств-участников Содружества Независимых Государств


 
Согласно Устава Фонд нравственных инвестиций:
-осуществляет привлечение добровольных взносов и пожертвований физических и
юридических лиц в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
- содействует организации и проведению конференций, симпозиумов семинаров по
проблемам нравственности, а также участвует в них;
- проводит пропаганду нравственности в обществе (лекции, беседы, публикации по
вопросам нравственности в средствах массовой информации, а также в сети Интернет);
- организует проведение культурно-просветительских мероприятий;
- оказывает содействие деятельности в сфере просвещения, образования, науки, культуры, способствующей развитию и воспитанию нравственности, духовному развитию личности;
- взаимодействует с органами государственной власти и местного самоуправления, общественными объединениями, религиозными организациями, научными, просветительскими организациями по консолидации усилии с целью развития нравственности в обществе и духовного развития личности;
- организует издание печатных произведений по вопросам нравственности;
- организует создание информационных ресурсов Интернет для обеспечения достижения цели Фонда.


Виды регулярной деятельности Фонда:
- привлечение добровольных взносов и пожертвований физических и
юридических лиц в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
- организация и проведение конференций, симпозиумов семинаров по
проблемам нравственности, а также участие в них;
- пропаганда нравственности в обществе (лекции, беседы, публикации по
вопросам нравственности в средствах массовой информации, а также в сети Интернет);
- проведение культурно-просветительских мероприятий;
- содействие деятельности в сфере просвещения, образования, науки, культуры, способствующей развитию и воспитанию нравственности, духовному развитию личности;
- взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, общественными объединениями, религиозными организациями, научными, просветительскими организациями по консолидации усилии с целью развития нравственности в обществе и духовного развития личности;
- организация издания печатных произведений по вопросам нравственности;
- организация деятельности информационных ресурсов Интернет для обеспечения достижения цели Фонда
 
 

 
Открытые направления сотрудничества с инвесторами:
 
1. Участие в строительстве малоэтажного доступного жилья в городе Сочи.
Объем средств от 1 миллиона евро до 100 миллионов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 40% годовых.                                                                                                  
 
2. Выкуп земельных участков и ликвидных объектов недвижимости в регионе Сочи и перепродажа земли под строительство объектов недвижимости доходного, жилого и санаторно-курортного назначения, а также реконструкция объектов недвижимости.
Объем средств от 100 миллиона евро до 1 миллиарда евро.
 Прибыль инвестора: ежегодный доход в 30% годовых.

 

3. Функциональное восстановление санаториев и создание доходных объектов недвижимости частного сектора туризма, лечения, отдыха и развлечений в городе Сочи.
Объем средств от 1 миллиарда евро до 100 миллиардов евро.
 Прибыль инвестора: ежегодный доход в 30% годовых.

 

4. Расселение, реконструкция, восстановление и выкуп исторических зданий в Санкт-Петербурге, реконструкция и выкуп дворцов Санкт-Петербурга и Ленинградской области (город Пушкин, Красное Село, Кронштадт, Ломоносов и д.р.).
Объем средств от 1 миллиарда евро до 100 миллиардов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 20% годовых.

 

5. Реконструкция объектов недвижимости туристического и развлекательного направления – "Форты Кронштадта".
Объем средств от 1 миллиарда евро до 30 миллиардов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 20% годовых.

 

6. Выкуп земельных участков и ликвидных объектов недвижимости в регионе Санкт-Петербурге и Ленинградской области и перепродажа земли под строительство объектов недвижимости доходного, жилого и санаторно-курортного назначения, а также реконструкция объектов недвижимости.
Объем средств от 100 миллиона евро до 1 миллиарда евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 20% годовых.

 

7. Функциональное восстановление санаториев и создание доходных объектов недвижимости частного сектора культуры, туризма, лечения, отдыха и развлечений в городе Санкт-Петербурге и Ленинградской области.
Объем средств от 10 миллиардов евро до 100 миллиардов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 20% годовых.

 

8. Выкуп земельных участков и ликвидных объектов недвижимости в малых города России и перепродажа земли под строительство объектов недвижимости производственного, добывающего, перерабатывающего, доходного, жилого и санаторно-курортного назначения, а также реконструкция объектов недвижимости.
Объем средств от 1 миллиарда евро до 100 миллиардов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 15% годовых.

 

9. Создание и продажа социальных сетей нового поколения в СНГ в рамках реализации Решения Совета глав правительств государств-участников СНГ от 20 ноября 2009 года.
Объем средств от 20 миллионов евро до 50 миллионов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 15% годовых.

 

10. Создание и продажа информационного и программного обеспечения образовательного, культурного и социально-экономического назначения в СНГ в рамках реализации Решения Совета глав правительств государств-участников СНГ от 20 ноября 2009 года.
Объем средств от 20 миллионов евро до 50 миллионов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 20 % годовых.

 

11. Создание и продажа услуг международной открытой информационно-экономической зоны и свободного программного и информационного обеспечения  в Санкт-Петербурге и Ленинградской области.
Объем средств от 200 миллионов евро до 500 миллионов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 40% годовых.

 

12. Создание собственной (частной) информационной (программной) платформы и приложений к платформе нового поколения для создания информальной образовательной среды в СНГ в рамках реализации Решения Совета глав правительств государств-участников СНГ от 20 ноября 2009 года.
Объем средств от 50 миллионов евро до 500 миллионов евро.
Прибыль инвестора: ежегодный доход в 20% годовых.

 

 


 
 
Реквизиты Гуманитарного фонда "Фонд нравственных инвестиций"
Гуманитарный Фонд «Фонд нравственных инвестиций»
ОГРН 1077800021694
ИНН 7814159025
КПП 781401001 ОКОПО 80553782
Юридический адрес: 197183 г.Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая, д. 6, пом. 5-Н.
Фактический адрес: 196128, Россия, Санкт-Петербург, ул. Кузнецовская, д. 11. Пом. 53Н
Представительства и деловые центры гуманитарного фонда осуществляю свою деятельность в Санкт-Петербурге, Москве, Сочи, Геленджике, Минске, Пинске, Киеве, Симферополе.
 

Деловые контакты для инвесторов осуществляются по телефону: 8 951 6748511
Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.;  Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. 
Официальный сайт: www.inethic.spb.ru
 

Исполнительный директор гуманитарного фонда

Иерусалимцева Светлана

Телефон: + 7 921 1862549

 
 

Банковские реквизиты:
Северо-Западный банк Сбербанка России ОАО, Приморское отделение № 2003
197372 г. Санкт-Петербург, Богатырский пр., д.41, лит. А, к. 1
ИНН 7707083893 КПП 781432001 ОГРН 1027700132195 ОКПО 09171401 ОКОНХ 96130
БИК 044030653, к/с 30101810500000000653, с/с 30301810355006005507
счет № 40703810555070000104
назначение платежа: «пожертвование на уставную деятельность фонда»
Институт практической этики осуществляет подготовку проектов для Гуманитарного фонда "Фонд нравственных инвестиций" по финансированию на конкурсной основе мероприятий по образованию взрослых в государствах-участниках СНГ
Инвестирование в человеческий фактор  является важным условием модернизации страны и усиления роли Российской Федерации в международных союзах, содружествах и сообществах.
_
Беларусь на протяжении многих лет демонстрирует устойчивый экономический рост и значительные успехи в повышении уровня благосостояния людей и их социальной защищенности. Это подтверждает не только национальная статистика, но и данные авторитетных международных организаций.

Благосостояние и социальная защищенность

 

В международном рейтинге по такому комплексному показателю, как индекс человеческого развития, Беларусь занимает 68-е место среди 182 стран мира и входит в группу государств с высоким уровнем развития человеческого потенциала.

 

Беларусь по праву может гордиться достижениями в области борьбы с безработицей, которая в настоящее время составляет менее одного процента. Это один из самых низких показателей в Европе. Благоприятная ситуация на рынке труда подтверждается данными миграционного прироста населения: в Беларусь приезжает больше людей, чем уезжает. С 2005 года миграционный прирост населения увеличился в шесть раз.

 

В Беларуси наблюдается поступательный рост реальных денежных доходов населения. За последние пятнадцать лет они выросли более чем в пять раз. При этом рост денежных доходов неуклонно сопровождался повышением их покупательной способности. В середине 2010 года средняя заработная плата в Беларуси превысила планку 400 долларов США, благодаря чему среди стран СНГ Беларусь находится на третьем месте после нефтедобывающих России и Казахстана. С 1995 года в Беларуси наблюдается устойчивый рост пенсий: реальный размер назначенных пенсий за последние пятнадцать лет увеличился в пять раз и более чем на 30 процентов по сравнению с размер

 

Данные, свидетельствующие об устойчивости экономического роста в Беларуси и стабильности развития экономики страны в целом, приводятся в исследованиях различных международных организаций и структур Европейского союза. В частности, европейскими экспертами отмечен успех Беларуси в предотвращении открытой рецессии в кризисный период 2008-2009 годов в мировой экономике. По оценке Европейской комиссии, Беларусь оказалась единственной страной в регионе, которая добилась максимума от кризиса в целях проведения реформ и модернизации экономики.

Европейские исследователи также подчеркивают более устойчивый характер банковской системы Беларуси в сравнении с регионом в целом. Кроме того, Беларуси удалось существенно увеличить объем капитализации банков и обеспечить самый низкий в регионе уровень невозвратных кредитов (1,7 процента).

 

Согласно европейским исследованиям среднегодовой рост экономики Беларуси в период 2001-2008 годов составил более восьми процентов, а в 2009 году в условиях мирового финансово-экономического кризиса Беларусь демонстрировала более высокие экономические показатели, чем страны ЕС и большинство стран СНГ.

 

Благоприятный инвестиционный климат

 

Усилия белорусской стороны в сфере либерализации экономики и улучшения условий ведения бизнеса активно повышают инвестиционную привлекательность экономики Беларуси.

Согласно исследованию Всемирного Банка «Ведение бизнеса» за два года, начиная с 2008, Беларусь поднялась со 115 места на 58 (в целом на 57 позиций) среди 183 стран по простоте осуществления деловой деятельности. Более того, Беларусь вошла в первую в мире пятерку стран-реформаторов как по количеству реализованных реформ в сфере либерализации условий ведения бизнеса, так и произведенному ими эффекту.

 

В докладе Всемирного Банка, касающемся регулирования прямых иностранных инвестиций в государствах мира, отмечается, что Беларусь лидирует в своем регионе по показателю простоты создания иностранного предприятия, опережая такие страны, как Австрия, Великобритания, Испания, Ирландия, Польша, Румыния, Словакия, Чехия и Франция, а также США и Япония.

Беларусь занимает высокие позиции по обеспечению эффективного доступа предприятий к земле. По совокупности различных индикаторов в этой области она находится на уровне стран Европейского союза, США и Канады.

 

Всемирный Банк констатирует, что по показателю возможностей инвестирования в различные секторы экономики условия в Беларуси соответствуют условиям в странах Европейского союза.

Yunatskevich Peter Ivanovich conducted the session intellectually of the club of the institute of morals on September 1, 2010.

 

Basic speaker at the session of the intellectual club of the institute of morals was professor Chigirev Victor Anatolevich, which noted that the change of the motivational paradigm is the basic problem of the day of knowledge:

 

“Today in the life of the majority of people there is no prospect.

 

Before the young people there are no hundred roads.

 

They systematically substitute professionals by rapid managers.  These leaders do not have fundamental knowledge, but they possess adroitness and unique view on the money.

 

Everyone wants to become not cosmonaut, but by financial magnates!  A similar change of motivation places under a question all conversations about the importance and useful nesses of knowledge.

 

 

When the entire world goes to the society of knowledge, Russia goes to the opposite side. Here the knowledge not of what stands, are sold only the documents, which indirectly testify about the presence of some knowledge.    In that situation, which was formed in Russia, the knowledge, obtained in the educational process, only aggravates negative experiences and sufferings of citizens.

 

The educated citizen ever more distinctly understands, that he proved to be on the social curb, with which to him no longer judged to be selected.   “Valuable formation mutilates man”, if it only did not purchase formation. Therefore in this situation the purchase of diplomas - best output to avoid the sufferings of knowledge.  Toward this is directed entire paid system of formation in Russia.

 

Professor Spitsdaned, father of Russian systemology, added:

 

“In this situation citizens evaluate the personal prospects for higher than the prospects for society.  But this altogether only illusion. Personal prospects cannot be higher than the prospects for the country.   Specifically, the absence of knowledge interferes the adequate estimation of situation. Russia in 20 years rolled away far back according to the intellectual indices.

 

Without the war according to many cultural indices we see monstrous regress. For this very reason authority poses the problem of modernization, i.e.,  to make Russia more contemporary.   But in the situation of the absence of fundamental knowledge modernization is not possible ".

 

Deputy Babich Helen expressed the following opinion:

 

“Contemporary authority avoids responsibility, using any occasion. So that it would not occur, were guilty the external circumstances:

- the arrived from the West financial crisis;

- it is unknown from where the undertaken heat;

- fires, etc

 

They copy everything on the difficulty of transition period. However, but where we arrived. Certain feudal lord- capitalism is built on the ruins of the USSR.   Contemporary barbarians wonderfully master technical innovations.

 

The values of these barbarians are directly opposite to the base values of democracy. Instead of the collaboration and the equality of rights - barbarous competition and violence.

Especially this type of values predominates in the contemporary young people, which was freed from the chimera of conscience and morals.

 

The operating times of our scientists from the institute of morals (Yunatskevich Peter Ivanovich and Chigireva of Victor Anatolevicha) allow at the technological level independently of the individual desires to change barbarous social orientation ".

 

 

Academician Leonid Mayboroda added:

 

“Actually in the country flourishes instead of the cult of knowledge the cult of violence. Validity in the police and the law court cannot be found. Russian state, obligated to restrain violence, constantly it is achieved, treating selectively legislative standards.  Place in the social hierarchy is determined by the possibility to lawfully create violence.

Any colleague of the police in the social hierarchy by an order higher than any scientist.   Here as in the barbarous state, not knowledge determines role and place in the social hierarchy, but personal devotion.

 

The low moral qualities are encouraged: study to please to chief, treachery, etc  In the country, in the essence, is built developed of kriminalizm, hostile to the very spirit of knowledge and modernization ".

 

 

Summed up the appearances of intellectual club Peter Yunatskevich:

 

“To naively think that in the prevailing situation that ruling of pseudo-ehlite will change system. Any changes immediately place its existence and material position under the threat. Therefore with the aid of the means of the social manipulations of the fifth technological structure - contemporary of the media change decorations, but not the essence of system.  The active imitation of positive changes is accomplished.

It seems that the complete haze began. But this is not so. We succeeded in developing the technologies, which relate to the developments of the sixth technological structure, and to conduct their approval.    Most likely, tomorrow will change precisely they, the high humanitarian and social technologies of the sixth technological structure.

 

Specifically, the immense successes in the region of the  technologies of the fifth structure push the developments of the sixth structure, whose basis compose the anti-manipulation moral approaches, proposed by professor Chigirev.

 

I propose to continue our discussion to this theme at the current session of intellectual club.   We propose to all interested persons to be joined to our discussion.

 

20 ноября 2009 года Совет глав правительств государств-участников СНГ (от России – Владимир Владимирович Путин) утвердил План взаимодействия государств-участников СНГ по расширению применения дистанционных образовательных технологий на период до 2012 года (далее – План).  Цель Плана – развитие национальных систем дистанционного обучения и их интеграция в рамках единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств.

ЧАСТНАЯ ПОЛИЦЕЙСКАЯ КОМПАНИЯ "АНТИКРИМИНАЛ"

НАУЧНЫЙ КОНСОРЦИУМ
ВЫСОКИХ ГУМАНИТАРНЫХ и СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ЧАСТНАЯ ВОЕННАЯ КОМПАНИЯ «INFOWAR»

ЧАСТНАЯ ПОЛИЦЕЙСКАЯ КОМПАНИЯ
НАУЧНЫЙ КОНСОРЦИУМ высоких гуманитарных и социальных технологий
Институт социальных технологий
ЧАСТНАЯ ВОЕННАЯ КОМПАНИЯ «INFOWAR»

 

© 2018 Военный институт им.маршала Бирюзова.

^ Наверх