12 сентября 2017 года в Санкт-Петербурге на научно-исследовательской базе Института военно-гуманитарных технологий (ИВТ МАСТ) прошел научный семинар на тему "Актуальные задачи модернизации вооружения и военной техники на основе применения военно-гуманитарных технологий". С  докладом на семинаре выступил Юнацкевич Петр Иванович.  Руководитель семинара вице-адмирал Сергеев Владимир Николаевич, академик Международной академии социальных технологий, руководитель ИВТ МАСТ.

 

 

Юнацкевич П.И.

Тема доклада

"Новая технология формирования и управления военно-научной группой для решения актуальных задач модернизации военной техники к условиям современного боя и сдерживая террористической угрозы"

 

 

Новый, сложный этап реформирования экономики и обороны России и союзного государства России и Беларуси требует подготовки специалистов по формированию и управлению военно-научными группами, которые можно направить на решение актуальных задач модернизации военной техники к условиям современного боя и сдерживания террористической угрозы.

Значительный парк военной техники, созданной по научным разработкам 1980-1990-х годов, пребывает в стадии не только морального износа, но и начинает уступать военной технике, разрабатываемой частными научными и военно-научными коллективами в ведущих компаниях мира.

В военно-научной школе СССР были разработаны методы, применение которых для формирования военно-научных групп особой направленности актуальны и в XXIвеке. Например, доктор военных наук, профессор, полковник Чигирев Виктор Анатольевич, для решения задач управления подготовкой кадров в военно-космических силах, внедрил в 1980-1990 годах в министерстве обороны СССР дискурсивно-оценочный метод формирования и управления научным коллективом. Пример его работы – это научно-исследовательская лаборатория № 4 (НИЛ 4) Военной академии имени А.Ф. Можайского.

Нашел свое применение дискурсивно-оценочный метод и в гражданской сфере, был внедрен в научные коллективы ряда государственных учреждений уже в 2000-е годы.

Специфика применение дискурсивно-оценочного метода в военной сфере связана с тем, что участники квалифицированной дискуссии ограничены таким понятием как режим, секретность. То есть можно говорить только о локальных, закрытых дискурсах военных специалистов, ученых-исследователей, которые связаны определенной этикой (не вредить стране и созидать для обороны) и к ним технологически добавлены оценочные процедуры, позволяющие визуализировать в режиме реального времени ход дискурса и задавать ему новые направления.

По сути, создается творческая атмосфера локальной открытой в закрытой среде дискуссия и оценивание процесса и результата созидания военных специалистов, ученых-исследователей.  Квалификация участников дискурса не равна в начале этой процедуры, но выравнивается в ее ходе. Это дополнительный эффект повышения квалификации участников дискурса.

Основная проблема организаций оборонного назначения  – неравенство в отношении распределения оборонного бюджета.  Она порождает все остальные проблемы: доминирование одних исполнителей бюджета над другими, одна техника идет в производство, другая из-за того, что ее изобретатели и производители не вошли в тот или иной сговор, - не идет в армию и на флот.

Держится эта проблема на идее, захватившей умы и души ряда организаторов военно-промышленного комплекса (мировоззренческая парадигма) – коммерческо-потребительский подход к организации жизнедеятельности (основная цель – прибыль, ценность – деньги, средство – освоение бюджета, монополия на торговлю своей продукцией).

В итоге сформировались локальные группы, сговоры которых не дают возможности удерживать специалистов в военных отраслях, их за понимание современной паразитарной машины распределения бюджета изгоняют в пенсионеры, указывают путь на социальное дно. Возникло воспроизводство бюрократических кадров, которые кроме освоения бюджета под оборонный заказ, другой мотивации не имеют. Причем, им легче воспроизводить старые поколения техники, выдавая их за новые и инновационные военно-технические решения.

Во времена СССР действовала военно-техническая комиссия, которая на дискуссионной основе принимала решения по выделению средства на то или иное военно-техническое решение. В комиссию на временной основе включали квалифицированных специалистов, которые знали и практику  и теорию военного дела в СССР и за рубежом, не состояли в сговорах и принимали решения в интересах обороны СССР. Это было их высшей миссией. Однако в последующие годы сложилась иная система и мотивация в военно-промышленном комплексе. Военно-научные школы стали стареть, лучшие кадры стали уходить со службы и из жизни, разорвалась цепь преемственности учеников и учителей. Технология сговоров разрушила ведущие военно-научные коллективы и традиции.

По экономическим соображениям вся военная наука была сведена к освобождению ликвидных помещений и земельных участков в центре Москвы и Санкт-Петербурга, а также других больших городов России. Новые дельцы - предприниматели в погонах не щадили даже органы боевого управления войсками, штабы с налаженной инфраструктурой.  Это привело к ускоренному росту благосостояния одних и обнищанию других, развалом военной науки, утратой многих технологий и перспективных разработок. Пострадали и оборонные заводы группы «А».  На их месте воздвигли бизнес-центры как памятники жадности тем, кто под «нож» пустил объекты военного назначения под предлогом «нам это не нужно».

Вместе с тем в последнее время в России наметился путь к восстановлению государства и обороны. Возникла реальная потребность в современной военной технике, чтобы противостоять новым вызовам и угрозам национальной безопасности. Начался процесс восстановления министерства обороны как военной организации государства и общества. Мировой рынок торговли оружием также стал более конкурентным. Теперь  нужны особые усилия, чтобы на нем удерживать завоеванный не одним десятилетием сегмент сбыта.

Для этого нужно снова восстанавливать военную науку, растить молодых ученых и чтить авторитетов военной науки и истории военного дела России, СССР, Российской империи.

Прогресс технологий резко уменьшает количество рабочих мест в военно-промышленном комплексе, увеличивает количество ненужных специалистов. Возникает много лишних людей.

Прибыль, жажда наживы становятся основным мотивом, который  обеспечивает устойчивость коммерческо-паразитической парадигмы, которая тормозит укрепление обороны под новые вызовы и угрозы безопасности.

Старые этические регуляторы в этих условиях утратили свою эффективность. В современной военной экономике многие гуманитарные технологии направлены на  манипуляцию поведением специалистов, ориентированы на подготовку и использование малограмотных кадров, которые не будут мешать перераспределять военный бюджет под производство техники прошлого века, окрашенной на современный манер.

Информационные манипуляции делают военный мир не познаваемым для большинства молодых военных специалистов и ученых.

Поэтому сегодня надо говорить о создании новых подходов к этическому регулированию поведения участников обороны государства.  Надо решить старую проблему: «Как заставить распределителя и исполнителя военного бюджета не поступать плохо по отношению к собственной стране – не эффективное использование средств оборонного заказа. Для этого важно создать новую нравственную инфраструктуру военного и военно-научного и военно-промышленного сообщества. Нравственность в военном деле – это не причинение вреда обороне страны, это трата бюджета на получение реальных преимуществ и минимизация вложений, чтобы военный бюджет не лишал социальную сферу (медицина, образование, культура, наука) нужного финансирования. С одинаковой степенью важности является финансирование как обороны, так и образования, и медицины, и культуры и науки.

В коммерческо-потребительской парадигме государственный бюджет  всего лишь источник получения прибыли, удовлетворения угрызений жадности.  Этот подход не имеет духовного содержания и не может им обзавестись в принципе. Подражающие социальным паразитам руководители религиозных конфессий своей благополучной жизнью сами дискредитируют веру, которую давно превратили в источник личного обогащения, стали торговцами утешением. Это создает благоприятную ситуацию для размножения различных сект и псевдо-учений, лженаук и профанации знаний.  В ряде серьезных оборонных предприятий даже появились астрологи и представители конфессий, в кабинетах руководителей стали возникать предметы культа. Все этого говорит об утрате квалификации и шатании моральных и духовных ценностей кадров.

По этой причине сегодня ведется разговор о смене мировоззренческой парадигмы. Это основа нового подхода к формированию и управлению военно-научных групп особого назначения, направленных на решение актуальных задач модернизации старой техники под новые вызовы и угрозы безопасности.

Как же перейти к новой парадигме мышления, где основной ценностью будет человек военной науки, мастер военного производства? Но не просто человек (торгаш, делец, хитрец, ловкач, паразит и т.п.), а нравственный человек, не причиняющий вреда другим и стране.

Для смены мировоззренческой парадигмы нужны новые ценности, цели и средства.

Важнейшая ценность для общества – это человек.

Цель общества – нравственный человек.

Средства – идеология-технология нравственности, которая и была предложена доктором военных наук, профессором Чигирёвым Виктором Анатольевичем.

Идеология-технология нравственности является социальной технологией. Она включает в себя свободно принимаемую и разделяемую большинством социальных субъектов идею нравственности как идею не причинения вреда; и связанную с ней процедуру измерения нравственности социальных субъектов.

Измерение нравственности социальных субъектов осуществляется в процессе этической оценки их социальных действий. В результате каждый социальный субъект получает индивидуальный индекс нравственности, постоянно корректируемый в процессе дискурсивных практик.

Индивидуальные индексы нравственности социальных субъектов используются другими субъектами для принятия решений, в том числе при распределении и исполнении военного бюджета страны.

Данная технология позволяет запускать в работу нравственный кодекс маршала, генерала, офицера, сержанта и солдата, старшины и матроса, военного ученого и мастера военного производства.

Одно из самых важных достижений профессора Чигирёва Виктора Анатольевича – это определение понятия «индекс нравственности». Это численный показатель вреда от социальных действий или бездействий субъекта. Формируется в процессе этического оценивания.

Информация о значениях индекса нравственности социальных субъектов оборонной сферы является открытой и доступной только для локальных групп, так как связана с режимом секретности и охраной государственной тайны.

Как же заставить руководителя любого ранга в военно-промышленном комплексе, военного ученого, командира и начальника не поступать «плохо по отношению к обороне страны? Кто может его заставить так себя вести?».

Профессор Чигирёв Виктор Анатольевич дал ответ на это вопрос: «только другие!». Отрицать существование «других» людей невозможно. Можно вести дискуссию – «есть ли Бог или его нет», но «другие» люди присутствуют в жизни каждого человека. Это реальность.

«Другие» создают человека, дают ему имя, образование, культуру, Бога, делают его человеком, назначают его героем или преступником.

Профессор Чигирёв Виктор Анатольевич для созидания нравственного чиновника министерства обороны, руководителя военно-промышленной организации, военного ученого, воинского начальника и командира разработал технологию, которую может использовать государство в интересах обороны и национальной безопасности.

Эта технология получила название дискурсивно-оценочного подхода или метода.

Данная технология основана на глобальном экологическом принципе: не вреди себе, соседям, среде обитания.  Из глобального экологического принципа следует глобальный этический принцип: веди себя так, чтобы не вредить себе, соседям, среде обитания.

Опираясь на глобальный этический принцип сформулировано «бриллиантовое правило» для общества или нравственное правило поведения «Три С»: не вреди себе, соседям, среде обитания ни мыслью, ни словом, ни делом; созидай для себя, соседей, среды обитания мыслью, словом, делом. Это ядро практической этики. Однако в военной сфере это правило несколько иное. Военнослужащий учится идентифицировать внешнего врага и защищать от него себя, своих сограждан, страну мыслью, словом и делом.

Реализация нравственного  правила «Три С» возможно в современных информационных виртуальных средах. Соединение возможностей IT-технологий и социальных технологий дает возможность создания дискурсивно-оценочных сред, где каждый оценивает поведение каждого.

Этот синтез позволяет создавать дискурсивно-оценочные регуляторы поведения (сетевые дискурсивно-этические регуляторы), выступающие рабочим механизмом решения военно-технических задач, которые были ранее не решаемы.

Дискурсивно-оценочные регуляторы поведения членов военно-научных групп (сетевые дискурсивно-этические регуляторы) – это виртуальные сетевые конструкции, создающиеся на основе принципов, сформулированных профессором Чигирёвым Виктором Анатольевичем:

Принцип дискурса: все должно обсуждаться.

Принцип открытости: обсуждение и оценка в военно-научной группе и военным сообществом являются локальными (доступными только для лиц, имеющих соответствующий допуск) открытыми и общедоступными процедурами, в которых по произволу может принять участие каждый военный специалист.

Принцип автора: субъект дискурса и оценки должен быть известен всем, его идентификационные данные гарантируют возможность обратной связи с ним обсуждаемого и оцениваемого социального субъекта для коррекции позиций и установления справедливости.

Принцип комментария: каждый участник дискурса и оценки может комментировать как свою позицию в дискурсе и оценку, так и позицию другого участника дискурса и оценки.

Принцип шкалирования (оценивания): все должно оцениваться, объект дискурса и оценки рассматривается с помощью «лингвистической линзы» – шкалы оценки вреда, применение которой позволяет наглядно увидеть субъекту и объекту дискурса и оценки  значения массовой этической оценки и их динамику в зависимости от поведения оцениваемого субъекта.

Принцип визуализации (наглядности): простота, доступность и ясность представления и визуализации дискурса и массового этического оценивания в локальных закрытых информационных средах.

Разработка и запуск в работу дискурсивно-оценочных регуляторов поведения социальных субъектов позволит создать локальные дискурсивно-оценочные среды, в которых и будут функционировать военно-научные группы, созданные для решения особых задач.

Дискурсивно-оценочные регуляторы поведения – это перспективное средство управления социальными отношениями в профессиональном военном сообществе, военно-промышленном секторе, военно-научных группах. Эффективная модернизация обороны невозможна без локальных дискурсивно-оценочных сред.

Уровень развития высоких гуманитарных и социальных технологий позволяет при внедрении дискурсивно-оценочных регуляторов получить решение военно-технических задач на минимальной экономике. Это движение может идти по пути создания в первую очередь военной техники и технологий, которые могут быть проданы на мировом рынке вооружений.

Дискурсивно-оценочные регуляторы реализуют идею влияния каждого на других. Участие в локальной групповой этической оценке приводит к формированию активных военных ученых, военных специалистов и воинских начальников и командиров.

Дискурсивно-оценочные регуляторы – это механизм достижения согласия в военно-научной группе, воинском и военно-промышленном коллективе.

Дискурсивно-оценочные регуляторы делают технологию сговора  культурным изгоем военного дела в России.

Дискурсивно-оценочный подход – это и есть фундаментальное достижение военно-научной школы профессора Чигирёва Виктора Анатольевича и его личный вклад в укрепление обороны СССР и современной России.

Военное производственное объединение является главным оперативно-исполнительным звеном в системе управления и одновременно органом управления и военного хозяйствования. Внутренние и внешние производственные отношения объединения должны быть построены на основе дискурсивно-оценочного метода.  Тогда будет прорыв в технологических и экономических связях предприятий и организаций по выпуску конечной военной продукции. Они будут располагать всей полнотой прав и ответственностью в решении конкретных вопросов военно-промышленной деятельности, включая потребность выпускаемой военной продукции и спрос на нее на международном рынке вооружения и техники.

На основе дискурсивно-оценочного подхода возможен прогресс в сфере  формирования планов, производственных программ, распределения фондов, материально-технических ресурсов, управления военно-научным техническим прогрессом, руководство текущей финансово-экономической деятельностью, формирование и распределение поощрительных фондов, планирование социального развития коллективов военно-промышленного комплекса.

В борьбе за долю международного рынка торговли оружием и военной техникой, торговли локальными войнами участвуют не только специализированные органы обороны и национальной безопасности. В нее вовлечены все органы законодательной и исполнительной власти, научные коллективы отраслевых институтов, вузы, а также общественные организации стран-участников военного рынка.  На торговлю оружием и военной техников непосредственно влияют неправительственные общественные организации, налоговые структуры, правоохранительные органы, суды, аудиторские, адвокатские и консультационно-юридические службы. Их деятельность часто создает непреодолимые преграды для продвижения оружия и военной техники в конкретную страну – потенциального импортера данной продукции военного и двойного назначения.

Для повышения эффективности сбыта вооружения и военной техники необходимо также применять дискурсивно-оценочный метод в управлении подразделениями, обеспечивающими удержание доли международного рынка вооружений и военной техники.

Необходимо внедрять в практику дискурсивно-оценочную форму работы в данных структурах, поощрять совместительство, допускать гибкость в сроках, формах и условиях выполнения работ (возможны непрерывные сроки, либо интервальные, например, в течение одной недели каждого месяца), оплату осуществлять по результату, а не по объему выполненной работы. Важно приглашать по контракту группы специалистов, обладающих высокой нравственностью и компетентностью. Целесообразно приглашение специалистов, владеющих новейшими методами, имеющих доступ к уникальным технологиям двойного назначения. Это повысит качество работ, повысит квалификацию сотрудников, позволит снизить финансовые издержки. Нужно поощрять комплектование коллективов из ученых разных специальностей, разных научных отделов и возрастов. В рамках военных институтов организационную структуру необходимо перестраивать по целевому принципу. Продолжительность ее существования определять сроками выполнения НИОКР, НИР, либо государственного заказа.  

Увеличение доли международного рынка вооружений и военной техники не может быть обеспечено отдельными выдающимися личностями и даже отдельными национальными военно-научными школами. Требуются усилия достаточно крупных военно-научных коллективов, в том числе международных, развернутой частной сети консалтинговых фирм и общественных организаций, привлечения частных военных компаний (ЧВК), частных разведывательных компаний (ЧРК), частных научных компаний (ЧНК). С ними нужно вести дискурс на постоянной основе, расширяя международный обмен разработками и технологиями двойного назначения.  

Объектом управления военно-научной группы является деятельность научно-технических организаций, включающая наряду с общим хозяйственным руководством управление творческими временными военно-научными группами и коллективами.

Для того чтобы направлять деятельность этих коллективов на решение задач обороны, существуют методы воздействия субъекта на объект управления. Различают три группы методов воздействия экономические, организационные и моральные.  Нужна социальная (нематериальная) идея, которая захватит военно-научную группу, станет основой ее мотивации. Такую идею мы и предлагаем – идея не вредить, а созидать для обороны страны.

Решение этой задачи также зависит от совершенствования всей системы военно-экономических связей, лежащих в основе управления деятельностью  военно-научных групп специалистов военно-промышленного комплекса  и народного хозяйства. Органической формой реализации требования ориентации деятельности военно-научных групп на конечные результаты, повышения ответственности коллективов за их достижение является участие членов военно-научных групп в управлении распределением дохода от создания и реализации модернизированного вооружения и военной техники. В системе методов управления военно-научным техническим прогрессом он выступает важнейшим экономическим рычагом повышения эффективности и качества работы военно-научных групп. Использование принципа участия в распределении дохода от создания и реализации вооружения и военной техники во всех звеньях военной экономики должно быть законодательно закреплено.

Управление кадрами в военно-научных группах предполагает реализацию дискурсивно-оценочного метода. Это позволяет повысить качество составления определенных документов, дать четкий контроль за ходом выполнения ряда мероприятий, а именно планирование работы с резервом, повышение квалификации научно-исследовательских кадров и вспомогательного персонала, проведение систематических конкурсов и переизбраний научного персонала, систематической переаттестации кадров по научно обоснованным критериям, планирование работы с молодыми специалистами и стажерами, привлечение в военно-научную группу молодых специалистов и аспирантов (в соответствии с перспективной потребностью в тех или иных специалистах). Важно также привлекать и докторов наук, опытных ветеранов военной науки и военного дела.

Применение дискурсивно-оценочного метода способствует сплочению военных ученых, специалистов вокруг главных целей государственной политики в сфере обороны и национальной безопасности.

Научное управление производством предполагает знание дискурсивно-оценочных процессов, характерных для перспективного военного производства как социального организма. Групповые оценки специалистов  дают руководителю данные, необходимые для создания здорового производственного климата и управления социальным развитием военно-научной группы. Большое значение для совершенствования руководства имеют индивидуальные индексы нравственности кадров, раскрывающие взаимоотношения людей, их репутацию в коллективе и обществе,  позволяющие формировать методы работы руководителя, основанные на знании отношений членов военно-научной группы.

Аппарат управления выполняет специальные функции. Например, по управлению военно-научным техническим прогрессом, технологией и организацией военного производства, материально-техническим обеспечением, финансами, профессиональным и социальным развитием, коллективами и кадрами.

Разумеется, возможности военно-промышленных объединений в деле ускорения военно-научного технического прогресса не реализуются сами собой в ходе простого механического объединения отдельных производственных единиц и их коллективов. Создание объединений означает качественные сдвиги в организации военного производства, внутрипроизводственном планировании, управлении, формировании коллективов как органической целостности.

Там, где дело ограничилось лишь сменой вывесок, созданные объединения напоминают конгломерат слабо связанных подразделений, группы сотрудников которых существуют автономно, не будучи включенными в единую стратегию военной экономики, проводимую объединением в целом. И, наоборот, в тех случаях, когда проводятся необходимые изменения по созданию органически связанного целого, такие объединения раскрывают свои потенциальные возможности и добиваются создания лучшего вооружения и военной техники.

Характерная черта дискурсивно-оценочного стиля управления — мобилизация коллектива, и именно эта черта, проявляющаяся в управлении военно-научной группой, позволяет решать нерешаемые военные и военно-технические задачи. Мобилизация без идеологии невозможна. Руководитель военно-научной группы должен выступать с идеей, которая принимается естественно и по умолчанию каждым членом группы. Такой идеей является утверждение в существовании каждого члена группы на основе получения общественного признания от военного сообщества не только своей страны, но и братьев по оружию из дружественных стран и государств-стратегических партнеров.

Мы отмечаем, что выявление резервов при разработке планов, повышение эффективности работы военно-научных групп во многом определяются наличием, качеством и стабильностью социальных и экономических мотивов. Они являются перспективным инструментом планового руководства, основой сочетания централизованного начала в управлении военной экономикой и военно-научного технического  прогресса с использованием товарно-денежных отношений и самостоятельностью военно-производственных и военно-научных коллективов.  

Не менее важная роль военно-научной группы заключается в удовлетворении социальных потребностей ее членов, а именно права членов группы на следующее:

получение гарантированной работы и оплаты труда в соответствии с его количеством и качеством;

право на выбор рода занятий в группе и работы в соответствии с призванием, способностями, военной профессиональной подготовкой, военным образованием;

 на отдых, охрану здоровья, жилище, образование, пользование достижениями культуры.

Руководитель военно-научной группы должен всячески содействовать  удовлетворению потребности членов группы в научном, техническом и художественном творчестве, участии в управлении делами коллектива и военного общества в целом, в социальном общении, в участии распределения получаемых благ.

Таким образом, реализация дискурсивно-оценочного метода в формировании и управлении военно-научной группой создает условие для решения силами этой группы актуальных военных и военно-технических задач по модернизации вооружения и военной техники под требования современных вызовов и угроз безопасности страны.

 

Юнацкевич Петр Иванович

 

Директор Научного консорциума высоких гуманитарных и социальных технологий, научный руководитель Института военно-гуманитарных технологий

 

www.scicomcis.spb.ru

 

www.inethic.spb.ru

 

Санкт-Петербург, 2017

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

 

 

ЧАСТНАЯ ПОЛИЦЕЙСКАЯ КОМПАНИЯ "АНТИКРИМИНАЛ"

НАУЧНЫЙ КОНСОРЦИУМ
ВЫСОКИХ ГУМАНИТАРНЫХ и СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ЧАСТНАЯ ВОЕННАЯ КОМПАНИЯ «INFOWAR»

ЧАСТНАЯ ПОЛИЦЕЙСКАЯ КОМПАНИЯ
НАУЧНЫЙ КОНСОРЦИУМ высоких гуманитарных и социальных технологий
Институт социальных технологий
ЧАСТНАЯ ВОЕННАЯ КОМПАНИЯ «INFOWAR»

 

© 2018 Военный институт им.маршала Бирюзова.

^ Наверх